Сумське територіальне відділення МАН України

Дата створення: 10 березня 1995 року.

Засновник: управління освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації.

Сумське територіальне відділення МАН є структурним підрозділом Сумського обласного центру позашкільної осві­ти та роботи з талановитою молоддю.

Мета діяльності: організація навчання та виховання обдарованої учнівської молоді, підготовка її до подальшої науково-дослідницької, пошукової діяльності, пропаганда наукових знань серед школярів і молоді.

Завдання: забезпечення ефективної діяльності ре­гіональної освітньої системи позашкільної освіти, спрямованої на розвиток творчих здібностей дітей та учнівської молоді в процесі навчально-пізнавальної та пошуково-дослідницької діяльності.

Напрями діяльності:

• організаційно-координаційна робота: організація та координування діяльності загальноосвітніх і позашкільних навчальних закладів області за пошуково-дослідницьким напрямом;
• навчально-виховна робота: діяльність наукових секцій, шкіл, профільних гуртків, учнівських творчих об'єднань дослідницького спрямування;
• організація та проведення обласних заходів: учнівських кон­ференцій, конкурсів дослідницького спрямування, зборів юних науковців, тижнів науки і техніки тощо;
• забезпечення участі слухачів у міжнародних і всеукраїн­ських заходах;
• інформаційно-методична діяльність: поповнення обласного банку даних «Обдарованість», розділу сайту Сумського обласного центру позашкільної освіти та роботи з талановитою молоддю, висвітлення роботи в ЗМІ, випуск друкованих матеріалів;
• робота з педагогічними кадрами: проведення тематичних се­мінарів, методичних практикумів, психологічних тренінгів; консультування;
• робота з батьками вихованців: психолого-педагогічне консуль­тування; лекції;
• розроблення науково-методичної проблеми за темою «Розвиток творчих здібностей дітей та учнівської молоді в процесі пошуково-до­слідницької діяльності».

Функціональна структура: Президія територіального відділення; відділ науково-дослідницької роботи учнівської молоді ОЦПО та РТМ; наукові товариства учнів; наукові секції МАН, школи, профільні творчі об єднання науково-дослідницького спрямування.

Навчально-виховний процес в Сумському територіальному відділенні організовано в 56 секціях за 10 напрямами, а саме:

• математика;
• економіка;
• фізика і астрономія;
• комп’ютерні науки;
• технічні науки;
• хімія та біологія;
• екологія та аграрні науки;
• історико-географічне;
• філософія та суспільствознавство;
• філологія та мистецтвознавство.

Щороку до навчання у наукових секціях Сумського територіального відділення Малої академії наук України залучається близько 1000 учнів, у творчих учнівських об'єднаннях пошуково-дослідницького спрямування позашкільних навчальних закладів, наукових товариствах учнів, обласних профільних школах навчається близько 3000 учнів.

Навчально-виховний процес у Сумському територіальному відділенні МАН здійснюється за очно-заочною формою та організовується на базі вищих навчальних закладів: Сумського державного університету, Сумського державного педагогічного університету ім. А. С.Макаренка, Сумського національного аграрного університету. З юними науковцями працюють 2 доктори наук, 28 кандидатів наук. Учні працюють в державному архіві Сумської області, лабораторіях, бібліотеках вищих навчальних закладів, науковій бібліотеці ім. Н. К. Крупської.

Організація роботи наукових товариств учнів – важливий компонент діяльності Сумського територіального відділення МАН. У області функціонує двадцять три наукові товариства учнів. На базі позашкільних навчальних закладів працює шість НТУ (Білопільський районний будинок дітей та юнацтва, Охтирський міський центр дитячої та юнацької творчості, Сумський міський центр еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді, Сумський міський центр науково-технічної творчості учнівської молоді, Шосткинський міський центр естетичного виховання, Конотопський районний центр позашкільної роботи).

З метою створення умов для рівного доступу до якісної позашкільної освіти учнів сільських сіл, залучення їх до науково - дослідницької роботи, участі в обласних, всеукраїнських конкурсних заходах, з 2007 року в області реалізується соціально-педагогічний проект «Пересувний позашкільний навчальний заклад».

У межах роботи пересувного позашкільного навчального закладу для учнів сільських шкіл проводяться виїзні навчальні сесії, під час яких наукові консультанти Сумського територіального відділення МАН надають консультаційну допомогу щодо написання науково-дослідницьких робіт з біології, екології, психології, математики, комп'ютерних наук, фізики, англійської мови, історії України, що дозволило залучити до пошуково-дослідницької діяльності учнів з різних районів області.

Пошуку та розвитку талановитих дітей і підлітків, схильних до наукової діяльності сприяє активне впровадження сучасних інформаційних і телекомунікаційних технологій. З цією метою розроблено систему дистанційного навчання інтелектуально обдарованої учнівської молоді з активним використанням ресурсів мережі Інтернет.

Для популяризації серед педагогічних колективів сільських загальноосвітніх навчальних закладів найбільш ефективних технологій навчально-виховної та розвивальної роботи, надання методичної допомоги з організації діяльності з інтелектуально обдарованою учнівською молоддю, на базі ОЦПО та РТМ працюють консультаційно-методичний пункт.

Педагогами відпрацьовано систему підтримки обдарованої учнівської молоді шляхом систематичного проведення конкурсів, захистів, зльотів, виставок, олімпіад, змагань, стендових захистів за участю юних науковців.

На базі вищих навчальних закладів м. Суми проводиться II етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України, для участі в якому щорічно подається близько 200 науково-дослідницьких робіт слухачів Сумського територіального відділення МАН України. Тематика наукових досліджень учнівської молоді пов’язана з такими галузями науки як математика, економіка, фізика, астрономія, комп'ютерні науки, технічні науки, історія, географія, біологія, екологія, хімія, аграрні науки, філологія та мистецтвознавство.

За наслідками обласного етапу конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт у 2011 році 76 слухачів стали його переможцями та призерами. Із 36 учасників III етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН 12 здобули перемогу (таб. 6). З 2007 по 2011 рік 146 школярів області у III етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН вибороли 78 призових місць (53,4 %).

Слухачі Сумського територіального відділення МАН є активними учасниками різноманітних конкурсних заходів всеукраїнського та міжнародного рівнів. Зокрема, вони – неодноразові переможці міжнародного конкурсу «Intel – Техно Україна»; Всеукраїнського колоквіуму «Космос. Людина. Духовність»; Міжнародної науково-шкільної конференції «Відкриття» (м. Шебекіно, Белгородська обл.); Всеукраїнського відкритого турніру юних винахідників і раціоналізаторів; Всеукраїнської освітньо-наукової конференції школярів «Зоряний шлях», Всеукраїнської виставки–звіту дитячої творчості «Країна юних майстрів», Всеукраїнської учнівської науково-практичної конференції учнів-членів МАН «Україна – очима молодих» та інших.

З метою популяризації експериментальних досліджень, творчої діяльності учнів, надання методичної допомоги педагогам-координаторам з організації та проведення роботи з інтелектуально обдарованою учнівською молоддю щорічно Сумським територіальним відділенням Малої академії наук України видається збірник тез науково-дослідницьких робіт переможців II етапу Всеукраїнського конкурсу - захисту науково-дослідницьких робіт учнів - членів МАН України «Талановиті діти –надія України», збірник творчих робіт переможців обласного літературного конкурсу «Проба пера».

Щорічно організовується та проводиться 5 методико-педагогічних заходів (круглих столів, семінарів-практикумів, тренінгів) з питань виявлення обдарованої учнівської молоді, створення умов для її самовиховання та саморозвитку; конструювання власних педагогічних моделей виховання і розвитку творчої особистості.

Забезпечується моральне та матеріальне стимулювання педагогів, які плідно працюють з інтелектуально обдарованою учнівською молоддю. Для зазначеної категорії педагогічних працівників за високу результативність роботи з вихованцями встановлені надбавки до посадових окладів у розмірі від 5 до 30%.

Кращий досвід роботи педагогічних колективів позашкільних навчальних закладів з питань організації роботи з обдарованою учнівською молоддю, сучасні інноваційні технології та методики роботи з творчо та інтелектуально обдарованою учнівською молоддю активно висвітлюються та пропагуються у наукових статтях з проблем формування та розвитку творчих здібностей вихованців в умовах позашкільного навчального закладу.

Педагогами Сумського обласного центру позашкільної освіти та роботи з талановитою молоддю спільно з науковими консультантами МАН підготовлено та надруковано 4 навчально-методичні посібники, зокрема, «Розвиток творчих здібностей учнівської молоді в освітньо-виховній системі «Мала академія наук України» (2007 р.), «Дослідницька робота школярів з біології» (2008 р.), «Розвиток творчих здібностей дітей та учнівської молоді в системі Сумського територіального відділення МАН України» (2008р.), «Розвиток творчих здібностей дітей та учнівської молоді в процесі пошуково-дослідницької діяльності в позашкільному навчально-виховному просторі: компетентнісний підхід, еколого-натуралістичний аспект» (2010 р.).

Сумський обласний центр позашкільної освіти та роботи з талановитою молоддю є базовим для розроблення наукових проблем з розвитку творчих здібностей учнівської молоді в процесі пошуково-дослідницької діяльності Інституту обдарованої дитини, Інституту проблем виховання Національної академії педагогічних наук України. Зокрема, наукові дослідження Інституту обдарованої дитини АПН України за темою «Технології проектування і психолого-педагогічного супроводу розвитку обдарованості особистості учня» успішно реалізуються спільно з Сумським територіальним відділенням МАН. У жовтні планується проведення семінару-практикуму з питань упровадження в практику роботи навчальних закладів Сумської області інноваційних освітніх технологій роботи з обдарованою учнівською молоддю.