Обласний STEM-коворкінг «Територія ідей і рішень» — платформа інновацій, досвіду та партнерства

28 квітня 2026 року у форматі онлайн відбулося засідання обласного STEM-коворкінгу «Територія ідей і рішень», який об’єднав педагогів закладів позашкільної, загальної середньої освіти, навколо актуальних питань розвитку STEM-освіти.

Із вітальним словом до учасників звернулася Тихенко Лариса Володимирівна, директор Сумського обласного центру позашкільної освіти та роботи з талановитою молоддю, кандидат педагогічних наук, яка наголосила на важливості впровадження інноваційних підходів та розвитку STEM-компетентностей у дітей та молоді.

Сьома Світлана Олексіївна, заступник директора комунального закладу Сумської обласної ради-обласного центру позашкільної освіти та роботи з талановитою молоддю, кандидат педагогічних наук, представила доповідь на тему «STEM-кластер – основа профільного навчання НУШ», акцентувавши увагу на новому етапі реалізації реформи «Нова українська школа», зокрема на впровадженні кластерного підходу до навчання у старшій профільній школі.

Підкреслила важливу роль STEM-кластера як сучасного освітнього середовища, що сприяє професійному самовизначенню учнів, розвитку стійкого інтересу до природничо-математичних, технічних та інженерних спеціальностей, а також забезпечує якісну підготовку молоді до майбутньої професійної діяльності та успішної самореалізації в умовах сучасного суспільства.

Марченко Юлія Володимирівна, методист Сумського обласного центру позашкільної освіти та роботи з талановитою молоддю, представила досвід проведення обласного марафону екологічних активностей «ЕКОжиття – наше майбуття» як ефективної форми залучення дітей та учнівської молоді до практичної природоохоронної діяльності, формування екологічної свідомості та навичок сталого розвитку.

Результати обласного конкурсу STEM-проєктів і активностей «STEM-простір: наука єднає допитливих» висвітила Перетятько Кристина Борисівна, завідувач гуманітарно-оздоровчого відділу Сумського обласного центру позашкільної освіти та роботи з талановитою молоддю.

Нестерчук Дмитро Геннадійович, учитель інформатики Конотопського ліцею №1, у виступі поділився реалізацією проєкту «Оптимізація енергоспоживання закладу освіти під час блекаутів» щодо ефективного використання ресурсів в умовах енергетичних викликів.

Статівка Євгенія Миколаївна, методист Сумського обласного центру позашкільної освіти та роботи з талановитою молоддю, висвітила тему «Програми-симулятори та платформи для вивчення STEM-дисциплін», ознайомивши учасників із сучасними цифровими інструментами для організації навчання.

Про практичні аспекти впровадження STEM у технічній творчості розповів Яценко Костянтин Сергійович, керівник гуртка Сумського обласного центру позашкільної освіти та роботи з талановитою молоддю. У своєму виступі «STEM-підхід у робототехніці: синергія фізичного обладнання та цифрових технологій».

Олефіренко Ірина Володимирівна та Гаврилова Ірина Романівна, керівники гуртків Сумського обласного центру позашкільної освіти та роботи з талановитою молоддю презентували досвід роботи з теми «STEM-проєктна діяльність у гуртках початкового технічного моделювання та робототехніки: геометричні фігури. Конструювання архітектурної споруди – будинок», продемонстрували ефективність інтеграції математичних знань і технічного конструювання.

Муха Вікторія Вячеславівна, методист комунального позашкільного закладу Білопільської міської ради «Центр дитячої та юнацької творчості» презентувала STEM-проєкт «STEM-Великдень у закладі освіти: інтеграція науки, традицій, творчості», що є ефективним прикладом всебічного розвитку вихованців шляхом інтеграцїі STEM-освіти з українськими великодніми традиціями, формування дослідницьких умінь, творчого мислення, пізнавального інтересу та національної свідомості.

Учасники заходу обмінялися досвідом роботи, новими ідеями та практичними інструментами для впровадження STEM-підходів у своїй діяльності.

Коворкінг «Територія ідей і рішень» вкотре довів, що сучасна освіта — це простір співпраці, творчості та інновацій, де народжуються ідеї для майбутнього.